关于申报07年市级教改研究项目立项的通知

发布: 2008-1-18 9:45:46 | 查看: 2031次 作者:

各系、部、处、室:
为将学院人才培养质量工程进一步深入推进,继续加强学院教学改革研究水平,依据《重庆市教育委员会关于开展2007年高等教育市级教学改革研究项目立项工作的通知》精神,学院将组织开展07年市级教改研究项目立项申报工作。
请各系、部、处、室领导认真阅读《通知》(附后),按要求于2008年2月22日前组织申报项目主持人填写《重庆市高等教育教学改革研究项目立项申请书》,并将《申请书》(含电子文档)及表中涉及到的论文、教材及教研、科研、获奖情况等附件材料交教务处。学院将对所有申报立项的项目进行初审,初审合格后推荐申报07年市级教改研究项目。
附:《重庆市教育委员会关于开展2007年高等教育市级教学改革研究项目立项工作的通知》
《重庆市高等教育教学改革研究项目立项申请书》机构设置-公告栏中下载

                                             重庆警官职业学院 
                                            二OO八年一月十一日
重庆市教育委员会关于开展2007年高等教育市级教学改革研究项目立项工作的通知

渝教高〔2007〕67号
各高等学校:
  为贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)和教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高〔2007〕2号)文件精神,进一步加强高等教育质量内涵建设,深化教育教学改革,推进教育创新,提高人才培养质量,培育高等教育教学成果,提升我市高等教育的综合实力,经研究,决定开展2007年高等教育市级教学改革研究项目立项工作,现将有关事项通知如下:
  一、指导思想
  以科学发展观为指导,立足我市高等教育发展实际,以培养学生综合素质、实践能力和创新精神为宗旨,进一步推动高等教育教学内容、课程体系、人才培养模式、教学方法、教学手段、教学管理制度与运行机制改革,不断提高高等学校的人才培养质量。
  二、立项内容与范围
  立项内容主要分四部分:一是教学改革总体研究与实践,主要是高等教育改革发展中具有共性和综合性的课题。二是专业类人才培养模式方案及系列课程的综合改革研究与实践,主要是以人才培养模式的改革与创新为主的综合改革实践。三是教学标准、能力标准的改革与实践,主要是结合实际探索各专业课程(群)的教学标准、学生的能力标准、课程内容更新等。四是教学管理改革与实践,主要是探索适应新时期学生培养和教学改革的教学运行管理体制、机制、方法及手段等。
  申报单位原则上为在渝高等学校。实行项目主持人负责制(主持人仅限1人),项目主持人必须对所申报项目的相关问题、国内外教学改革研究动态、我国高等教育相关政策等有相当的认识和了解;曾做过相关课题的研究并取得过一定研究成果。申报项目有团结协作的教学研究团队。
  鼓励由学校牵头,以学科、专业大类为主线,集学科专业结构调整、课程结构重组、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理改革等于一体的系统研究、综合改革、整体优化的选题。
  鼓励研究、试点、推广应用一条龙的选题,鼓励在国家和我市已有的重点教学改革成果的基础上,进行深化完善、整体优化、应用实践等的选题。
  鼓励校际联合申报或提出具有共性的实践性强的选题,特别是教学领域中的某些重点、难点问题进行选题。
  已经列入教育部和市(省、部)级有关方面立项课题的不再重复申报。
  除公共基础课、校级精品课程外,单门专业课程的改革或课件的开发,原则上不作为市级项目立项。学校拟申报的项目与已批准立项的市(省、部)级项目属同科类、同专业、同类型,且无新的思想、新的发展,今年勿推荐申报。以往已立项研究较多,或者已有较为成熟的研究成果的课题,如无创新或发展,原则上不再作为市级项目立项。
  立项项目应力求理论研究有新突破,实践探索有新途径,对高素质创新人才和高技能人才的培养有重要作用。教学改革研究项目要注重研究方案的实践性和可操作性,强调研究成果的推广应用价值。教育科学理论研究或教学理论研究不宜作为教学改革研究项目申报。
  三、项目研究的实施时间和管理
  本次申报的市级教改项目分为重大项目、重点项目、一般项目和委托项目。重大项目应该符合以下要求:
  1.前瞻性:对我国及世界高等教育发展趋势有明确的认识,对高等教育教学改革具有引领作用和理论指导意义。
  2.实用性:针对当前及新时期高等教育教学改革与人才培养中的重点和难点问题,研究成果具有较强的推广应用价值。
3.创新性:理论研究有突破,实践探索有新招,对高素质创新人才和高技能人才培养有重要作用。
我市将出台有关管理办法,按照“统一规划、分级分类立项、分等资助、分批实施、分级管理”的原则对立项项目进行管理,并建立国家、省、校三级体系。在条件成熟的情况下,对国家级立项项目给予奖励性经费配套。
  四、申报要求和条件
  (一)申报的项目应具备一定的教学改革基础、环境和相应条件,在人员、财力、政策上应有相应的保证;申报学校应保证教改项目的经费投入。重大项目和部分重点项目拟由市教委资助,对重大和重点项目学校应保证提供与市教委资助经费相比不低于1:1比例的配套经费。一般项目由学校资助,且资助经费落实到位。学校教学管理部门负责督促检查项目进展情况。
  (二)申报项目应为已列入校级立项研究计划的项目。这些项目既要符合社会和经济发展需求,又要从我市高等教育教学的实际出发,注重系统研究、整体优化、综合实践,要有一定的推广性。项目结题时必须有书面报告及成果鉴定。
  (三)申报学校应有本校的教改立项规划和完善的教改项目管理办法,并已按我委要求组织完成了对本校2005年以前市级立项项目的结题工作。
  (四)申报项目的主持人以前所承担的市级教学改革研究项目已完成结题鉴定,项目完成情况良好。项目申请人只能牵头申报一个市级教学研究项目,不得同时申报多个项目。已承担2006年高等教育市级重大项目、重点项目且未完成结题的主持人,不得申报。
  (五)教改项目研究周期一般为两年。
  五、申报办法
  (一)申报单位
  项目一般以学校为单位申报。我委支持和鼓励在自愿基础上多校联合申报,以促进校际间的合作。联合申报的项目需明确主持学校及项目主持人。
  (二)申报项目数量
  在保证质量的前提下,2007年拟立项的市级重大项目为30项,市级重点项目150项,市级一般项目200项。对申报项目,我委将组织有关专家进行评审,在评审的基础上确定正式立项项目。对市级重大项目,在初审合格后,市教委还将组织项目负责人进行答辩评审,再正式立项。
  (三)申报材料
  1、《重庆市高等教育教学改革研究项目立项申请书》(样表见附件1,用A4纸打印)一份(电子文档的文件名格式为“校名+主持人姓名”,如“重庆大学张××”)。表中涉及到的论文、教材及教研、科研、获奖情况等附件材料,由学校教务处负责审核并保存,根据我委需要随时提供,汇总申报时暂不送交。
  2、学校填写的《2007年度重庆市高等教育教学改革研究立项申报项目汇总表》(样表见附件2,excel格式填写)一式1份。每个项目用一个纸袋装好,并在纸袋外贴上项目申请书封页复印件。上述表格可在重庆市教育委员会(www.cqedu..cn)主页“高等教育”栏目中下载。
  各校以公文形式报送,我委不直接受理个人申报和学校非正式公文形式报送的材料。
  (四)网络报送材料要求。各高校于2008年2月29日前登陆“重庆市高等教育教学改革研究项目评审网站”(http://gjgl.cqupt.edu.cn),上传申报书等相关材料以便于专家查阅、评审。申报评审系统技术人员及电话:代劲(重庆邮电大学)023-62460703。
  请各高校随时关注教改项目评审网站,及时沟通,保证本次项目评审工作顺利进行。
  (五)确定工作联系人。请各高校确定一名校级教改项目工作负责人,负责本校教改项目建设与申报工作的行政联系、组织申报及材料报送等工作。负责人信息表见附件3,报送材料时候统一报送。
  (六)申报截止时间:2008年2月29日(星期五)。
  (七)材料报送地点:重庆市江北区华新街鹅石堡山26号重庆市教育委员会高等教育处。邮政编码:400020,联系人:莫?摇A?系电话及传真:63857512。
  六、有关要求
  各高校要高度重视高等教育教学理论研究和实践探索,把教学改革研究作为学校教学改革、建设和管理工作的基础环节抓紧抓好。要加强对本次教学改革研究立项工作的引导和指导,紧密结合本校教学改革工作的实际需要确定选题,制订项目立项指南,明确立项研究的重点。要注重项目研究内容和研究力量的整合,避免低水平的重复研究。在同等条件下,要注意向教学一线的教师特别是中青年教师倾斜。要通过合理的引导和管理,促进教学改革研究工作更加规范、科学、高效,能够形成一批有深度、有推广价值的标志性成果,为本校和我市高等教育教学工作再上新台阶做出贡献。
  附件:
  1.重庆市高等教育教学改革研究项目立项申请书
  2.2007年度重庆市高等教育教学改革研究立项申报项目汇总表
  3.2007年度重庆高等教育教学改革研究立项申报联系人信息表
   渝教高[2007]67号附件

                                    二OO七年十二月二十九日

 
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